Apprendere ad apprendere e capacità di comprensione della lettura. Il caso degli studenti adulti della Facoltà di Scienze della formazione dell'Università Roma Tre.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Angelini, Cinzia
Titel	Apprendere ad apprendere e capacità di comprensione della lettura. Il caso degli studenti adulti della Facoltà di Scienze della formazione dell'Università Roma Tre.
Quelle	Roma: Ed. Nuova Cultura (2010), 195 S.Verfügbarkeit
Reihe	Ricerche dottorali. 4
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-88-6134-473-0
Schlagwörter	Leseverstehen
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/2

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